berufsbildung 147 - 03/2014 - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
von: Marianne Friese, Josef Rützel (Hrsg.)
berufsbildung - Eusl Verlag, 2014
ISBN: E031421991944
Sprache: Deutsch
49 Seiten, Download: 1620 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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berufsbildung 147 - 03/2014 - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
| Inhalt und Vorwort | 2 | ||
| Entrepreneurship Education im Spannungsfeld interessenspolitischer Instrumentalisierung und bildungstheoretischer Legitimität | 4 | ||
| Entwicklung unternehmerischen Denkens und Handelns durch forschendes Lernen | 8 | ||
| Gender und Diversity in der Entrepreneurship Education | 11 | ||
| Entrepreneurship Education an Universitäten – gezeigt am Beispiel des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik der Universität Graz | 14 | ||
| Motive und Eigenschaften von Unternehmensgründer(inne)n | 17 | ||
| Erfahrungsorientierte Lehr-Lernprozesse als Herausforderung und Chance für die Entrepreneurship Education | 20 | ||
| Entwicklung unternehmerischer Kompetenzen aus psychologischer Sicht | 23 | ||
| Intrapreneurship-Kompetenz und Intrapreneurship Education | 26 | ||
| Entrepreneurship Erziehung in der Berufsbildung | 30 | ||
| Gründerhochschule Kassel – Unternehmerisches Denken und Handeln in der Lehre | 35 | ||
| Concept Mapping und Zusammenfassen als Lernstrategien beim fallbasierten Lernen | 38 | ||
| Grüne Ökonomie und Korporative Managementstrategien | 41 | ||
| Entwicklungstendenzen in der Disziplin Berufspädagogik und der berufspädagogischen Forschung in China | 43 | ||
| Impressum | 49 |
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