berufsbildung 163 - 01/2017 - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
von: Marianne Friese und Josef Rützel
berufsbildung - Eusl Verlag, 2017
ISBN: E011721991944
Sprache: Deutsch
53 Seiten, Download: 5970 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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berufsbildung 163 - 01/2017 - Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
| Inhalt | 2 | ||
| Vorwort: Berufsschule im Aufwind | 3 | ||
| Bildungsberichterstattung als Teil eines komplexen Monitorings des Bildungswesens: Ziele, Funktionen und Ansätze | 4 | ||
| Indikatoren zur Beschreibung der Leistungsfähigkeit beruflicher Bildung | 7 | ||
| Analysen zur Beteiligung an Berufsausbildung | 10 | ||
| Die Ausbildungsbetriebsquote als Indikator der betrieblichen Ausbildungsbeteiligung | 13 | ||
| Indikatorisierung beruflich-betrieblichen Lernens im Erwachsenenalter | 16 | ||
| Stadt, Land, Muss? Notwendigkeit und Möglichkeiten der Regionalisierung von Bildungsindikatoren | 19 | ||
| Randgruppen in der beruflichen Weiterbildung: Zur Schwierigkeit von Abgrenzungen und der Aussagekraft von Berichtssystemen | 22 | ||
| Monitoring der beruflichen Bildungsbeteiligung von Personen mit Migrationshintergrund | 26 | ||
| Das Inklusionsbarometer Arbeit: Arbeitsmarkt 4.0 – auch für Menschen mit Behinderung? | 30 | ||
| Interview zur Berufsbildungsberichterstattung mit Frau Prof. Dr. Elisabeth M. Krekel, BIBB | 33 | ||
| Ausbildung oder Studium? | 38 | ||
| Situiertes Lernen durch Serious Games in der beruflichen Bildung am Beispiel der Pflegeberufe | 41 | ||
| Perspektiven auf den Lernfeldansatz in der Ausbildung von Erzieher_innen | 44 | ||
| Ganzheitliche Jugendförderung als Beitrag für ein Gelingen des Übergangs Schule – Beruf | 47 | ||
| Rezensionen | 50 | ||
| Impressum | 53 |
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